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    2020年10月幼兒園組織與管理

    卷面總分:100分     試卷年份:2020.10    是否有答案:    作答時(shí)間: 120分鐘   

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    伴隨日常生話(huà)進(jìn)行的,具有潛移默化特點(diǎn)的一種無(wú)形的教育人格養(yǎng)成教育是


    • A、學(xué)校教育


    • B、社區(qū)教育


    • C、社會(huì)教育


    • D、家庭教育


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    如何配置合理的教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)?


    “管理就是由一個(gè)或更多的人來(lái)協(xié)調(diào)他人活動(dòng),以便收到個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)所不能收到的效果而進(jìn)行的各種活動(dòng)。”這種對(duì)管理的解釋來(lái)源于管理理論中的


    • A、職能論


    • B、目的論


    • C、過(guò)程論


    • D、決策論


    管理心理學(xué)的雙因素理論認(rèn)為,引起人行為動(dòng)機(jī)的因素主要有保健因索和激勵(lì)因索。以下不屬于激勵(lì)因素的是


    • A、個(gè)人成就的高低


    • B、工作成績(jī)的認(rèn)可


    • C、工作責(zé)任的大小


    • D、

      工資待遇的改善



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